娛樂再塑生命的人主要寫老師為什麼還要寫我?寫你的話,可能是為了舉一個例子吧,因為有主角也要有配角啊,不能光有主角,關於主角的話,內容不夠豐富,也不夠使人相信,所以說還要有配角的豐富,只有讓配與其中,才能更加的凸顯老師,才能更好地凸顯主角只有綠葉才能夠襯托主角,所以還寫到了你… TAG: 主角老師莎莉文配角凸顯2022-04-08
歷史再塑生命的人主旨句?分析:本文敘述了莎莉文老師教海倫識字,認識事物的過程,讚揚了莎莉文老師高超的教育藝術,同時也表現了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經歷,表達了作者對莎莉文老師的感激之情… TAG: 莎莉文老師作者海倫高超2022-03-18
收藏再塑生命的人的構思特點?在材料的安排上,採用了一種由淺到深的順序,即從老師對“我”知識的啟蒙程度來安排,由怎樣教育“我”認識具體事物到引導“我”認識抽象事物──“愛”,恰當合理、層次清楚,又很好地突出了文章中心… TAG: 老師莎莉文本文具體引導2022-03-03